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空姐爱巴鸡根据自闭症儿童的三个典型特征:一 语言障碍;二 沟通障碍;三 行为异常;再结合患儿的自身发育缺陷,从儿童的配合意识、语言模仿、视觉表现、接受性认知表现、精细动作、模仿、社会...

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三（好几个男的操一个女视频一名特教教师+两名同龄幼儿园小朋友）对一名自闭症患儿进行个别化干预训练，通过同龄儿童引导介入对自闭症儿童进行分享、关注、注意力、社会交际等能力学习，该课程教师采...

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嗯哈哦哦啊不要楼梯哦哦以语言行为功能角度出发，针对儿童语言行为强化的应用教学，从仿说---要求---命名----互动式语言培建相适应的语言教学目标，从自然情景设计、社会化语言、汉语语法应用等方面拓展...

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